| Название | Организация консультационных центров для родителей, имеющих детей, получающих дошкольное образование в форме семейного образования |
| Актуальность | Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания |
| Основная цель | Предоставление муниципальной услуги по оказанию консультативной, методической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, по вопросам воспитания, обучения и развития. |
| Задачи | – Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) детей от 2 лет до 7 лет, не охваченных дошкольным образованием, в обеспечении успешной адаптации детей при поступлении в ДОУ, ранее не посещающих ДОУ, в вопросах воспитания и развития детей с учетом их возрастных возможностей. – Оказание педагогической помощи родителям (законным представителям) для всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные учреждения. – Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста. – Оказание содействия родителям в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения. |
| Перспективы развития | 1. Расширение двусторонней связи «ДОУ – семья» 2. Обеспечение всестороннего развития ребёнка 3. Выявление объективных данных о работе КЦ: – сбор информации у заказчиков (анкетирование, беседы, опросы и др.); – анализ собственной деятельности КЦ |
| Нормативно правовые основы создания консультативного центра | – Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с учётом поправок, внесённых законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12 № 6 – ФКЗ, от 30.12.2008 № 7 – ФКЗ) – Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 № 223 – ФЗ (ред. От 02.07.2013) – Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» |
| Организационные мероприятия | Подготовительный этапСоздание условий для функционирования консультацион-ного центра ОрганизационныйПостановка целей, разработка организационно-информацион-ного сопровождения работы консультационного центра. Утверждение штатного расписания и плана работы консультационного центра. Размещение информации на сайте учреждения. ПрактическийДостижение цели путём решения поставленных задач. ОбобщающийПодведение итогов работы по работе консультационного центра. Оформление окончательной модели оказания консультативной помощи. |
| Территория реализации | МАДОУ «ДС № 32 г. Благовещенска» |
| Ожидаемые результаты | 1. Повышение педагогической компетентности родителей, получивших методическую, педагогическую, и консультатив-ную помощь. 2. Удовлетворённость родителей работой специалистов консультационного центра. 3. Популяризация деятельности ДОУ. |
| Риски | – многообразие консультативной поддержки в других центрах дополнительного образования, созданных на территории микрорайона; – отсутствие должной заинтересованности у родителей дошкольников. |
| Контроль | – письменные и электронные отчёты – информация на сайте учреждения |
| Документы, регламентирующие работу консультативного центра | – Приказ МАДОУ «ДС № 32 г. Благовещенска» «Об организации консультационного центра» – Положение о консультационном центре – Журнал регистрации обращений – Журнал посещаемости консультаций, лекториев и т.д. – План работы консультационного центра – Расписание работы консультационного центра – Паспорт консультационного центра – Ежегодные отчеты о деятельности консультационного центра |
| Для организации работы консультационного центра необходимо вести учет детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования. Организация помощи родителям (законным представителям) в КЦ строится на основе интеграции деятельности специалистов: заместителя заведующего по ВМР, музыкального руководителя, воспитателя, специалиста по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста, старшей медсестры. Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно. |
